SINTA - Science and Technology Index

JURNAL PENDIDIKAN DASAR FLOBAMORATA (JPDF)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUPANG P-ISSN : 27219003 E-ISSN : 27218996 Subject Area : Education

Google Scholar Garuda Website Editor URL

History Accreditation

2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026	2027	2028

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Tema 6 Panas Dan Perpindahannya Kelas V SD Negeri Nefosaka Kupang

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-Universitas Muhammadiyah Kupang Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata Vol. 6 No. 2 (2025): JPDF (MEI) 353-363

2025 DOI: 10.51494/jpdf.v6i2.2484 Accred : Sinta 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KAOBULA

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-Universitas Muhammadiyah Kupang Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 1-10

2024 DOI: 10.51494/jpdf.v5i1.917 Accred : Sinta 3

ANALISIS NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN DALAM FILM UPIN IPIN UNTUK PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-Universitas Muhammadiyah Kupang Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 34-43

2024 DOI: 10.51494/jpdf.v5i1.1000 Accred : Sinta 3

VALIDITAS E-MODUL BERBASIS ESD TOPIK PENGOLAHAN LIMBAH RUMAH TANGGA UNTUK SEKOLAH DASAR

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-Universitas Muhammadiyah Kupang Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 44-51

2024 DOI: 10.51494/jpdf.v5i1.1040 Accred : Sinta 3

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS DIGITAL PADA KAJIAN MATEMATIKA SUBSTANSI BANGUN DATAR UNTUK PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-Universitas Muhammadiyah Kupang Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 112-119

2024 DOI: 10.51494/jpdf.v5i1.1043 Accred : Sinta 3

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA PADA PEMBELAJARAN IPS BAGI SISWA SDN CIRACAS 11 PAGI

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-Universitas Muhammadiyah Kupang Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 150-156

2024 DOI: 10.51494/jpdf.v5i1.1052 Accred : Sinta 3

STRATEGI PENANAMAN NILAI-NILAI CINTA TANAH AIR MELALUI PENDIDIKAN PANCASILA

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-Universitas Muhammadiyah Kupang Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 11-17

2024 DOI: 10.51494/jpdf.v5i1.1073 Accred : Sinta 3

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA KELAS IV DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI DAN NUMERASI MENGGUNAKAN PEMODELAN RASCH

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-Universitas Muhammadiyah Kupang Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 18-24

2024 DOI: 10.51494/jpdf.v5i1.1085 Accred : Sinta 3

PENGARUH REGULASI DIRI TERHADAP KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK SD NEGERI 2 GUMUL KARANGNONGKO KLATEN

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-Universitas Muhammadiyah Kupang Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 25-33

2024 DOI: 10.51494/jpdf.v5i1.1086 Accred : Sinta 3

PENGARUH METODE EDUTAINMENT TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN SISWA KELAS I SD

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-Universitas Muhammadiyah Kupang Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 52-58

2024 DOI: 10.51494/jpdf.v5i1.1092 Accred : Sinta 3

View more ...

Get More with SINTA Insight

Go to Insight

Citation Per Year By Google Scholar

Journal By Google Scholar

	All	Since 2021
Citation	2839	2732
h-index	24	24
i10-index	62	62