cover

Taman Cendekia : Jurnal Pendidikan Ke-SD-an

UST PRESS, UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA P-ISSN : 2579–51 E-ISSN : 2579–51 Subject Area : Education, Social
0
Impact
1957
Google Citations
Sinta 4
Current Acreditation
Google Scholar Garuda Website Editor URL

History Accreditation

2017
 
Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar dan Kecerdasan Sosial pada Pembelajaran IPS
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 9 No 1 (2025): Juni 2025 56-64
2025 DOI: 10.30738/tc.v9i1.17448 Accred : Unknown
The Pengembangan Bahan Ajar Flipbook Matematika berbasis Problem Based Learning pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 9 No 1 (2025): Juni 2025 40-55
2025 DOI: 10.30738/tc.v9i1.18145 Accred : Unknown
Analisis Kebutuhan Buku Cerita Sains Digital Berorientasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada SD
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 9 No 1 (2025): Juni 2025 29-39
2025 DOI: 10.30738/tc.v9i1.18469 Accred : Unknown
KURIKULUM TAHUN 2022 SEKOLAH DASAR (Perubahan Berbasis Perubahan)
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 9 No 1 (2025): Juni 2025 65-73
2025 DOI: 10.30738/tc.v9i1.19483 Accred : Unknown
PENGEMBANGAN E-LKPD INTERAKTIF PENGENALAN BANGUN DATAR BERBASIS ETNOMATEMATIKA MAKANAN NUSANTARA
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 9 No 1 (2025): Juni 2025 74-86
2025 DOI: 10.30738/tc.v9i1.19495 Accred : Unknown
Peran Sekolah dalam Membangun Lingkungan Belajar yang Aman dan Nyaman: Kajian Literatur
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 9 No 1 (2025): Juni 2025 18-28
2025 DOI: 10.30738/tc.v9i1.19507 Accred : Unknown
Peran Pendidikan Seni dalam Pengembangan Kompetensi 4C Abad 21 pada Sekolah Dasar
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 9 No 1 (2025): Juni 2025 1-17
2025 DOI: 10.30738/tc.v9i1.20007 Accred : Unknown
Pengaruh Pengaruh Penguatan Personal Mastery dan Shared Vision terhadap Budaya Organisasi di Sekolah Dasar Kecamatan Jerowaru Lombok Timur: Personal Mastery, Shared Vision dan Budaya Organisasi
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 9 No 2 (2025): Desember 2025 41-50
2025 DOI: 10.30738/tc.v9i2.20086 Accred : Unknown
Effectiveness of Differentiated Instruction to Improve Literacy and Numeracy Skills
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 9 No 2 (2025): Desember 2025 19-30
2025 DOI: 10.30738/tc.v9i2.20606 Accred : Unknown
Strategi Strategi Kepala Sekolah Dalam Pemanfaatan Media Sosial Terhadap Peningkatan Komunikasi Dan Kolaborasi Antara Guru, Orang Tua, Dan Siswa Di SDN 2 Suangi: social media, principal, communication, collaboration, parental involvement
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 9 No 2 (2025): Desember 2025 30-40
2025 DOI: 10.30738/tc.v9i2.20923 Accred : Unknown
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Citation Per Year By Google Scholar
Journal By Google Scholar

All Since 2021
Citation 1957 1746
h-index 19 18
i10-index 47 42