cover

AL-ASASIYYA: Journal of Basic Education

PGMI FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO P-ISSN : E-ISSN : 25489992
0
Impact
1826
Google Citations
Sinta 4
Current Acreditation
Google Scholar Garuda Website Editor URL

History Accreditation

2017 2018 2019 2020
       
Penerapan Discovery Learning Model Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Universitas Muhammadiyah Ponorogo AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Vol 6, No 2 (2022): Januari-Juni 174-182
2022 DOI: 10.24269/ajbe.v6i2.6429 Accred : Unknown
Pengembangan Media Scrapbook “Petualangan Luar Angkasa” Materi Tata Surya Untuk Siswa Sekolah Dasar
Universitas Muhammadiyah Ponorogo AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Vol 7, No 1 (2022): Juli-Desember 11-23
2022 DOI: 10.24269/ajbe.v7i1.5702 Accred : Unknown
Hakikat Bahasa bagi Anak Usia Dini dan Relevansinya Pada Peradaban
Universitas Muhammadiyah Ponorogo AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Vol 7, No 1 (2022): Juli-Desember 58-67
2022 DOI: 10.24269/ajbe.v7i1.6920 Accred : Unknown
Analisis Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Mutu Sekolah Dasar
Universitas Muhammadiyah Ponorogo AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Vol 6, No 2 (2022): Januari-Juni 129-138
2022 DOI: 10.24269/ajbe.v6i2.5063 Accred : Unknown
Pembelajaran Inovatif Dalam Pengajaran Jarak Jauh Selama Pandemi Covid-19
Universitas Muhammadiyah Ponorogo AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Vol 6, No 2 (2022): Januari-Juni 85-101
2022 DOI: 10.24269/ajbe.v6i2.5051 Accred : Unknown
Eksplorasi Nilai Budaya Sipakatau Dalam Pelaksanaan Tugas Kepala Sekolah Pendidikan Dasar
Universitas Muhammadiyah Ponorogo AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Vol 6, No 2 (2022): Januari-Juni 102-111
2022 DOI: 10.24269/ajbe.v6i2.5052 Accred : Unknown
Pengembangan Multimedia Interaktif Keramat (Keragaman Rumah Adat) Berbasis Macromedia Pada Pelajaran IPS Kelas IV Sekolah Dasar
Universitas Muhammadiyah Ponorogo AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Vol 7, No 1 (2022): Juli-Desember 24-32
2022 DOI: 10.24269/ajbe.v7i1.5978 Accred : Unknown
Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar
Universitas Muhammadiyah Ponorogo AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Vol 6, No 2 (2022): Januari-Juni 112-128
2022 DOI: 10.24269/ajbe.v6i2.5053 Accred : Unknown
Pengembangan Media Pembelajaran Montase Berbentuk Flip chartDengan Menggunakan Strategi Story telling Bagi Siswa Sekolah Dasar
Universitas Muhammadiyah Ponorogo AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Vol 7, No 1 (2022): Juli-Desember 33-45
2022 DOI: 10.24269/ajbe.v7i1.5701 Accred : Unknown
Internalisasi Konsep Zuhud dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Pendidikan Dasar Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Vol 6, No 2 (2022): Januari-Juni 158-173
2022 DOI: 10.24269/ajbe.v6i2.5972 Accred : Unknown
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Citation Per Year By Google Scholar
Journal By Google Scholar

All Since 2021
Citation 1826 1746
h-index 22 21
i10-index 38 37