cover

Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SORONG P-ISSN : 19792549 E-ISSN : 24610461 Subject Area : Social
2.40426
Impact
1079
Google Citations
Sinta 4
Current Acreditation
Google Scholar Garuda Website Editor URL

History Accreditation

2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
               
Hirarki Tujuan Pembelajaran Implikasi Teoretis Dalam Pembelajaran Di Madrasah Ibtidaiyah Dan Sekolah Dasar
LPPM IAIN Sorong Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Vol. 17 No. 2 (2025): Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 109-120
2025 DOI: 10.47945/al-riwayah.v17i2.1969 Accred : Unknown
Teori Paulo Freire tentang Pendidikan sebagai Pembebasan dan Penerapan Metakognitif dalam Drama Korea Study Group (2025)
LPPM IAIN Sorong Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Vol. 17 No. 2 (2025): Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 121-134
2025 DOI: 10.47945/al-riwayah.v17i2.1979 Accred : Unknown
Strategi Guru Pendidikan Agama dalam Menanamkan Nilai-nilai Religiusitas pada Peserta Didik di MI Al-Maa’arif Fakfak
LPPM IAIN Sorong Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Vol. 17 No. 1 (2025): Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 79-94
2025 DOI: 10.47945/al-riwayah.v17i1.1573 Accred : Unknown
Implementasi Pembinaan Kerohanian Islam Pondok Pesantren di Rutan Kelas IIB Nganjuk
LPPM IAIN Sorong Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Vol. 17 No. 1 (2025): Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 95-108
2025 DOI: 10.47945/al-riwayah.v17i1.1579 Accred : Unknown
Reaktualisasi Pendidikan Islam
LPPM IAIN Sorong Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Vol. 17 No. 1 (2025): Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 22-34
2025 DOI: 10.47945/al-riwayah.v17i1.1652 Accred : Unknown
Pengaruh Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah, Kesejahteraan Guru dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru di Sekolah
LPPM IAIN Sorong Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Vol. 17 No. 1 (2025): Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 59-78
2025 DOI: 10.47945/al-riwayah.v17i1.1661 Accred : Unknown
Integrasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Pembelajaran PKN untuk Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar
LPPM IAIN Sorong Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Vol. 17 No. 1 (2025): Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 35-47
2025 DOI: 10.47945/al-riwayah.v17i1.1774 Accred : Unknown
Evaluasi Dampak Game Based Learning dalam Era Pendidikan Digital: Systematic Literature Review
LPPM IAIN Sorong Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Vol. 17 No. 1 (2025): Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 1-21
2025 DOI: 10.47945/al-riwayah.v17i1.1843 Accred : Unknown
Efektivitas Metode Tadabur Alam dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam di SD Inpres 15 Wamega, Kab. Raja Ampat
LPPM IAIN Sorong Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Vol. 17 No. 1 (2025): Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 48-58
2025 DOI: 10.47945/al-riwayah.v17i1.1871 Accred : Unknown
Implementasi Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Perspektif Trait Approach
LPPM IAIN Sorong Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Vol. 16 No. 2 (2024): Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 340-354
2024 DOI: 10.47945/al-riwayah.v16i2.1360 Accred : Unknown
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Citation Per Year By Google Scholar
Journal By Google Scholar

All Since 2021
Citation 1079 1048
h-index 14 14
i10-index 26 25