avatar

DESI SUKENTI

Universitas Islam Riau S1 - Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia SINTA ID : 6000358
1.057
SINTA Score Overall
471
SINTA Score 3Yr
653
Affil Score
329
Affil Score 3Yr
Latest number of publications
Pengembangan Instrumen Penilaian Tes Tertulis pada Materi Membaca Pemahaman
UIR Press Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): Februari 202321-27
Author Order : 2 of 2
Afni Yunita; Desi Sukenti
2023 DOI: 10.25299/s.v2i1.10820 Accred : Unknown
Analisis Unsur Teks Berita Mahasiswa Magang
UIR Press Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): Februari 2023170-179
Author Order : 2 of 2
Aisah Aisah; Desi Sukenti
2023 DOI: 10.25299/s.v2i1.11117 Accred : Unknown
Nilai Moral dalam Novel Surat Kecil untuk Tuhan Karya Agnes Davonar
UIR Press Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): Februari 2023217-225
Author Order : 2 of 2
Usi Karundeng; Desi Sukenti
2023 DOI: 10.25299/s.v2i1.11153 Accred : Unknown
Penerapan Model Project Basic Learning (PjBL) terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa pada Menulis Teks Puisi di SMA N 2 Tapung Hilir
Universitas Cokroaminoto Palopo Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 9 No. 1 (2023)720-728
Author Order : 2 of 2
Melda Amryani Putri; Desi Sukenti
2023 DOI: 10.30605/onoma.v9i1.2651 Accred : Sinta 3
A Application of the Project Based Learning (PjBL) Model to the ability to write biographical texts at SMAN2 Tapung Hilir: Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Biografi di SMAN 2 Tapung Hilir
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Vol. 13 No. 2 (2023): Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah787-794
Author Order : 2 of 2
Hani Khoirunnisa; Desi Sukenti
2023 DOI: 10.23969/literasi.v13i2.8491 Accred : Sinta 3
Teacher Identity, Islamic Behavior, and Project-Based Learning Methods for Madrasah Teachers: A Phenomenological Approach
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta International Journal of Islamic Educational Psychology Vol 4, No 1 (2023): June102-121
Author Order : 2 of 5
Syahraini Tambak; Desi Sukenti; Ilyas Husti; Zamsiswaya Zamsiswaya; Choirul Mahfud
2023 DOI: 10.18196/ijiep.v4i1.17396 Accred : Sinta 2
Ummi Method for Madrasah Teacher Professionalism: Is it Effective for Improving Al-Qur'an Reading Skills?
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam Vol 9, No 1 (2023): Juni43-57
Author Order : 3 of 5
Syahraini Tambak; Abd Rahman bin Abd Ghani; Desi Sukenti; Miftah Syarif; Surya Susanti
2023 DOI: 10.24014/potensia.v9i1.21472 Accred : Sinta 2
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP) Terhadap Hasil Belajar pada Materi Menulis Teks Editorial
UIR Press Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2023): Juni 2023177-184
Author Order : 2 of 2
Irsan Vanni; Desi Sukenti
2023 DOI: 10.25299/s.v2i2.11037 Accred : Unknown
Kesalahan Berbahasa Jurnalistik dalam Surat Kabar Harian Tribun Pekanbaru
UIR Press Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2023): Juni 202363-74
Author Order : 2 of 2
Siska Ayunda; Desi Sukenti
2023 DOI: 10.25299/s.v2i2.11082 Accred : Unknown
PENGUATAN KOMPETENSI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE GURU MADRASAH TSANAWIYAH MELALUI PELATIHAN PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOPEDAGOGI
UIR Press Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2023): Juni 2023256-267
Author Order : 2 of 5
Syahraini Tambak; Desi Sukenti; M. Yusuf Ahmad; Erma Linda Siregar; Hendra Rambe
2023 DOI: 10.25299/s.v2i2.11578 Accred : Unknown
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight

Summary

Article Quartile
Research Output
  Scopus GScholar WOS
Article 14 104 2
Citation 74 1725 4
Cited Document 11 72 1
H-Index 5 22 1
i10-Index 2 32 0
G-Index 1 1 1
Get More with SINTA Insight

Go to Insight