avatar

ABDUL HALIK

Institut Agama Islam Negeri ParePare S1 - Manajemen Pendidikan Islam SINTA ID : 6129581
1.985
SINTA Score Overall
589
SINTA Score 3Yr
2.612
Affil Score
545
Affil Score 3Yr
PENGARUH STRATEGI PROBLEM-BASED LEARNING PADA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KECERDASAN EMOSIONAL PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 3 BARRU
Inventor : Karya Tulis (Artikel) 1. Saparuddin., 2. Prof. Dr. Hj. Sitti Aminah, M. Pd., 3. Dr. Usman, M. Pd., 4. Dr. Ahdar, M. Pd., 5. Dr. Abdul Khalik, M. Pd.
2025 Nomor Permohonan : EC002025092007 Status : HAKI_Artik Paten
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN DAN SOSIAL PESERTA DIDIK DI SD. NEGERI 78 BELALANG KABUPATEN ENREKANG
Inventor : Marjoni Unding, S.Pd.I; Dr. Abdul Halik, S.Pd.I., M.Pd.I; Dr. Andi Fitriani Djollong, S,Ag.,M.Pd; Dr. Rosmiati Ramli, S.Ag., M.Pd.I; Dr. Muhammad Naim, S.Pd.I,M.Pd.I; Dr. Amir Patintingan, S.Pd., M.Pd Universitas Muhammadiyah Parepare
2025 Nomor Permohonan : EC002025213536 Status : Published Hak Cipta
Membangun Sikap Karakter Toleransi di Sekolah Multikultural: Strategi Guru Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 5 Mimika
Inventor : Karya Tulis (Artikel) 1. Kamsir, S. Ag., 2. Dr. Muhammad Saleh, M. Ag., 3. Dr. Ahdar. M.Pd.I., 4. Dr. Abdul Halik, M.Pd.I., 5. Dr. Musyarif, M.Ag.
2025 Nomor Permohonan : EC002025199267 Status : HAKI_Artik Paten
Conceptual Analysis of the Comparison Between Conventional and Digital Media on Islamic Religious Education Learning Outcomes: A Perspective From Skinner's Behaviorism Theory and Islamic Education
Inventor : Karya Tulis (Artikel) 1. Muslimin, S.Pd.I.,Gr., 2. Dr. Ahdar, M.Pd.I., 3. Dr. H. Islamul Haq, Lc., M.A., 4. Dr. Abdul Halik, M.Pd.I., 5. Dr. Muzakkir, M.A.
2025 Nomor Permohonan : EC002025200080 Status : HAKI_Artik Paten
Peran Gamifikasi melalui Aplikasi Fath Game Hijaiyah dalam Transformasi Pembelajaran Al-Qur’an: Studi Empiris pada Siswa SMP Negeri 2 Segeri Kabupaten Pangkep
Inventor : Karya Tulis (Artikel) 1. Nur Aliyah,S.Pd.I., 2. Dr. Abdul Khalik, M. Pd.I., 3. Dr.Buhaerah, M. Pd., 4. Dr. Ahdar, M. Pd.I., 5. Dr. Muh. Akib D, S. Ag., M.A.
2025 Nomor Permohonan : EC002025217192 Status : HAKI_Artik Paten
Peran Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Di SD Negeri 24 Parepare
Inventor : Karya Tulis (Artikel) Ulfa Damayanti, S.Hum., Dr. Abdul Halik, M.Pd.I.; Dr. Usman. M.Ag.; Dr. Hj. Marhani, Lc, M.Ag.; Dr. Abdullah Tahir, M.Si.
2025 Nomor Permohonan : EC00202509480 Status : 70 Tahun Hak Cipta
THE EFFECTIVENESS OF USING MATCHING CARDS GAME MEDIA ON STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES IN ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION (PAI)AT UPTD SMP NEGERI 5 PAREPARE
Inventor : Karya Tulis (Artikel) 1. Imam, S.Pd., 2. Dr. Amiruddin M, M.Pd., 3. Dr. Musyarif, M.Ag., 4. Dr. H. Muhammad Saleh, M.Ag., 5. Dr. Abdul Halik, M.Pd.I.
2025 Nomor Permohonan : EC002025223507 Status : HAKI_Artik Paten
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Canva Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Di MTs. DDI Kulo
Inventor : Karya Tulis (Artikel) Irayanti, S.Pd.; Dr. Usman Noer, S.Ag.,M.Ag.; Dr. Abdul Halik, M.Pd.I.; Prof. Dr. Sitti Jamilah Amin, M.Ag.; Dr. H. Muhammad Saleh, M.Ag.
2025 Nomor Permohonan : EC00202506374 Status : 70 Tahun Hak Cipta
Strategi Pemanfaatan Kecerdasan Buatan dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 2 Parepare
Inventor : Karya Tulis (Artikel) 1. Hamidah, S.Ag., 2.Dr. Ahdar, M.Pd.I., 3. Dr. Abdul Halik, M.Pd.I., 4.Dr. Muh Akib D, S.Ag.,MA., 5.Dr. Ahmad Yani, M.Hum.
2025 Nomor Permohonan : EC002025208965 Status : HAKI_Artik Paten
RESPON PESERTA DIDIK DALAM PENGGUNAAN QUIZIZ PAPER MODE PADA EVALUASI FORMATIF PEMBELAJARAN QUR'AN HADITS MTS DDI TAQWA KOTA PAREPARE
Inventor : Karya Tulis (Artikel) 1. Hasmaini, S. Ag., 2. Dr. Muhammad Saleh, M. Ag., 3. Prof. Dr. Muzdalifah Muhammadun, M. Ag., 4. Dr. Usman, M. Ag., 5. Dr. Abdul Halik, M.Pd.I.
2025 Nomor Permohonan : EC002025091917 Status : HAKI_Artik Paten
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight

Summary

Article Quartile
Research Output
  Scopus GScholar WOS
Article 0 224 0
Citation 0 1866 0
Cited Document 0 121 0
H-Index 6 24
i10-Index 4 42
G-Index 1 1
Get More with SINTA Insight

Go to Insight