SINTA
Author
Subjects
Affiliations
Affiliations
Departments
Sources
Journal
Book
IPR
Researches
Comunity Services
Scopus Documents
Check Quart. Scopus
GS Documents
FAQ
WCU
Registration
Login
ABDUL HALIK
Institut Agama Islam Negeri ParePare
S1 - Manajemen Pendidikan Islam
SINTA ID : 6129581
Filsafat Pendidikan Islam
Manajemen Pembelajaran Pendidikan Islam
Kepemimpinan Pendidikan Islam
1.985
SINTA Score Overall
589
SINTA Score 3Yr
2.612
Affil Score
545
Affil Score 3Yr
Articles
Researches
Community Services
IPRs
Books
Metrics
Peran Gamifikasi melalui Aplikasi Fath Game Hijaiyah dalam Transformasi Pembelajaran Al-Qur’an: Studi Empiris pada Siswa SMP Negeri 2 Segeri Kabupaten Pangkep
Inventor : Karya Tulis (Artikel)
1. Nur Aliyah,S.Pd.I., 2. Dr. Abdul Khalik, M. Pd.I., 3. Dr.Buhaerah, M. Pd., 4. Dr. Ahdar, M. Pd.I., 5. Dr. Muh. Akib D, S. Ag., M.A.
2025
Nomor Permohonan : EC002025217192
Status : HAKI_Artik
Paten
Peran Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Di SD Negeri 24 Parepare
Inventor : Karya Tulis (Artikel)
Ulfa Damayanti, S.Hum., Dr. Abdul Halik, M.Pd.I.; Dr. Usman. M.Ag.; Dr. Hj. Marhani, Lc, M.Ag.; Dr. Abdullah Tahir, M.Si.
2025
Nomor Permohonan : EC00202509480
Status : 70 Tahun
Hak Cipta
THE EFFECTIVENESS OF USING MATCHING CARDS GAME MEDIA ON STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES IN ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION (PAI)AT UPTD SMP NEGERI 5 PAREPARE
Inventor : Karya Tulis (Artikel)
1. Imam, S.Pd., 2. Dr. Amiruddin M, M.Pd., 3. Dr. Musyarif, M.Ag., 4. Dr. H. Muhammad Saleh, M.Ag., 5. Dr. Abdul Halik, M.Pd.I.
2025
Nomor Permohonan : EC002025223507
Status : HAKI_Artik
Paten
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Canva Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Di MTs. DDI Kulo
Inventor : Karya Tulis (Artikel)
Irayanti, S.Pd.; Dr. Usman Noer, S.Ag.,M.Ag.; Dr. Abdul Halik, M.Pd.I.; Prof. Dr. Sitti Jamilah Amin, M.Ag.; Dr. H. Muhammad Saleh, M.Ag.
2025
Nomor Permohonan : EC00202506374
Status : 70 Tahun
Hak Cipta
Strategi Pemanfaatan Kecerdasan Buatan dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 2 Parepare
Inventor : Karya Tulis (Artikel)
1. Hamidah, S.Ag., 2.Dr. Ahdar, M.Pd.I., 3. Dr. Abdul Halik, M.Pd.I., 4.Dr. Muh Akib D, S.Ag.,MA., 5.Dr. Ahmad Yani, M.Hum.
2025
Nomor Permohonan : EC002025208965
Status : HAKI_Artik
Paten
RESPON PESERTA DIDIK DALAM PENGGUNAAN QUIZIZ PAPER MODE PADA EVALUASI FORMATIF PEMBELAJARAN QUR'AN HADITS MTS DDI TAQWA KOTA PAREPARE
Inventor : Karya Tulis (Artikel)
1. Hasmaini, S. Ag., 2. Dr. Muhammad Saleh, M. Ag., 3. Prof. Dr. Muzdalifah Muhammadun, M. Ag., 4. Dr. Usman, M. Ag., 5. Dr. Abdul Halik, M.Pd.I.
2025
Nomor Permohonan : EC002025091917
Status : HAKI_Artik
Paten
PENGGUNAAN TEKNIK MARKET PLACE ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK KELAS VIII (DELAPAN) SMP DDI MANGKOSO
Inventor : Karya Tulis (Artikel)
1. Sitti Maria Ulfah, S.Pd., 2. Dr. Abdul Halik, M.Pd.I., 3. Dr. Abdullah Thahir, M.Si., 4. Dr. Ahdar M.Pd.I., 5. Dr. Amiruddin M.Pd.
2025
Nomor Permohonan : EC002025228643
Status : HAKI_Artik
Paten
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belaja Peserta Didik Di Mts Attaufiq Padaelo
Inventor : Karya Tulis (Tesis)
Asriani,S.Pd.I.; Abdul Halik, M.Pd.I.; Dr. Buhaerah,M.Pd.; Dr. Hj. Marhani, LC., M.Ag.; Dr.Hj.St Nurhayati.,M.Hum
2025
Nomor Permohonan : EC00202500415
Status : 70 Tahun
Hak Cipta
Model Manajemen Pembelajaran Proyek Berbasis Computational Thinking Untuk Mengembangkan Sikap Moderasi Beragama Pada IAIN Parepare
Inventor : Abdul Halik
Abdul Halik
2025
Nomor Permohonan : EC002025191902
Status : HAKI
Hak Cipta
Implementasi Project Based Learning Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam
Inventor : Karya Tulis (Artikel)
1. Nur Esa, S.Pd., 2. Dr. Abdul Halik, M.Pd.I., 3. Dr. Musyarif, M.Ag., 4. Dr. Usman, M.Ag., 5. Dr. Muh. Akib D, S.Ag.,M.A.
2025
Nomor Permohonan : EC002025059829
Status : HAKI_Artik
Paten
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Summary
Article Quartile
Research Output
Scopus
GScholar
WOS
Article
0
224
0
Citation
0
1866
0
Cited Document
0
121
0
H-Index
6
24
i10-Index
4
42
G-Index
1
1
Get More with SINTA Insight
Go to Insight