SINTA
Author
Subjects
Affiliations
Affiliations
Departments
Sources
Journal
Book
IPR
Researches
Comunity Services
Scopus Documents
Check Quart. Scopus
GS Documents
FAQ
WCU
Registration
Login
MIDYA YULI AMRETA
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
S1 - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
SINTA ID : 6710682
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Pendidikan Matematika SD/MI
Media Pembelajaran SD/MI
385
SINTA Score Overall
236
SINTA Score 3Yr
0
Affil Score
0
Affil Score 3Yr
Articles
Researches
Community Services
IPRs
Books
Metrics
Instrumen Asesmen as Learning Berbasis Projek untuk Pembelajaran Menyimak Berbicara Dialogis Monologis Bermuatan Karakter Bhineka Tunggal Ika
Inventor : Giati Anisah dan Midya Yuli Amreta
Giati Anisah dan Midya Yuli Amreta
2022
Nomor Permohonan : EC00202269335
Status : terbit
Hak Cipta
Modul Matematika (LKPD Berbasis Masalah) Untuk Mahasiswa Program Studi PGMI
Inventor : Midya Yuli Amreta
Midya Yuli Amreta
2022
Nomor Permohonan : EC00202271307
Status : Pendidikan
Hak Cipta
ALAT PERAGA EDUKATIF "BENTENGAN MATEMATIKA"
Inventor : Midya Yuli Amreta
Midya Yuli Amreta
2022
Nomor Permohonan : EC00202106287
Status : Pendidikan
Hak Cipta
MODUL LKM MATEMATIKA-1 GEOMETRI Prodi PGMI UNUGIRI
Inventor : Midya Yuli Amreta
Midya Yuli Amreta
2022
Nomor Permohonan : EC002022103114
Status : Pendidikan
Hak Cipta
Panduan Praktikum Pembelajaran IPA Prodi PGMI UNUGIRI
Inventor : Midya Yuli Amreta dan Dita Dwi Rahayu
Midya Yuli Amreta dan Dita Dwi Rahayu
2022
Nomor Permohonan : EC002022103115
Status : Pendidikan
Hak Cipta
Modul Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Kreatif Prodi PGMI UNUGIRI
Inventor : Midya Yuli Amreta
Midya Yuli Amreta
2022
Nomor Permohonan : EC002022103665
Status : Pendidikan
Hak Cipta
Poster Inovasi Pembuatan Teknoogi Tepat Guna Berupa Alat Tanam Jagung Di Dataran Tinggi
Inventor : Anisa Fitri dan Midya Yuli Amreta
Anisa Fitri dan Midya Yuli Amreta
2022
Nomor Permohonan : EC002022103666
Status : Ekonomi
Hak Cipta
Strategi Pembelajaran RQS
Inventor : Midya Yuli Amreta
Midya Yuli Amreta
2017
Nomor Permohonan : EC00201705137
Status : Pendidikan
Hak Cipta
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Summary
Article Quartile
Research Output
Scopus
GScholar
WOS
Article
0
42
0
Citation
0
216
0
Cited Document
0
19
0
H-Index
0
6
0
i10-Index
0
6
0
G-Index
0
1
0
Get More with SINTA Insight
Go to Insight