cover

Jurnal Pendidikan Islam

FAKULTAS AGAMA ISLAM UHAMKA P-ISSN : 20877064 E-ISSN : 25497146 Subject Area : Education
0
Impact
244
Google Citations
Sinta 5
Current Acreditation
Google Scholar Garuda Website Editor URL
Analisis Nilai-Nilai Islam Berkemajuan Melalui Buku Ajar Kemuhammadiyahan di SMP/MTs
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 16 No. 01 (2025) 55-68
2025 DOI: - Accred : Unknown
Strategi Habituasi Pembelajaran Sebagai Hidden Curriculum Untuk Meningkatkan Karakter Islami Siswa di SMA Muhammadiyah 25 Setiabudi Pamulang
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 16 No. 02 (2025) 130-140
2025 DOI: - Accred : Unknown
Jejak Sejarah Surau Tinggi Calau dalam Perkembangan Pendidikan Islam di Sijunjuang
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 16 No. 01 (2025) 1-12
2025 DOI: - Accred : Unknown
The Role of Religious Teachers in Internalizing Religious Moderation Values for Children with Special Needs
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 16 No. 02 (2025) 116-129
2025 DOI: - Accred : Unknown
Penggunaan Media Visual Terhadap Hasil Belajar Fiqh di SMP Babus Salam Kota Tangerang
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 16 No. 02 (2025) 141-150
2025 DOI: - Accred : Unknown
Implikasi AI bagi Gen Z di Era Pendidikan Digital: Tantangan Pengembangan Etika Islam
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 16 No. 01 (2025) 13-21
2025 DOI: - Accred : Unknown
Peran Ustadz Dalam Membentuk Sikap Nasionalisme Santri di Pondok Pesantren Al-Fathimiyah Karawang
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 16 No. 02 (2025) 151-163
2025 DOI: - Accred : Unknown
Transformation of the Values of the SÄ«rah Nabawiyyah in Generation Z
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 16 No. 01 (2025) 43-54
2025 DOI: - Accred : Unknown
Transformasi Media Sosial sebagai Lingkungan Pendidikan Islami yang Mendorong Literasi dan Pemikiran Kritis
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 16 No. 02 (2025) 103-115
2025 DOI: - Accred : Unknown
Democratic Parenting Strategy From An Islamic Education Perspective: An Analysis Of Practices At At-Tajdid Senior High School Tasikmalaya
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 16 No. 02 (2025) 78-89
2025 DOI: - Accred : Unknown
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Citation Per Year By Google Scholar
Journal By Google Scholar

All Since 2021
Citation 244 182
h-index 8 7
i10-index 7 6