cover

Jurnal Pendidikan Fisika

PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN FISIKA PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN P-ISSN : 2252732X E-ISSN : 23017651 Subject Area : Science, Education
0.428571
Impact
1511
Google Citations
Sinta 3
Current Acreditation
Google Scholar Garuda Website Editor URL

History Accreditation

2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
                     
First-Year Students' Initial Understanding of The Basic Concept of Static Fluid
Universitas Negeri Medan Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 2 (2025) 174-189
2025 DOI: 10.24114/jpf.v14i2.62546 Accred : Sinta 3
Pengaruh Microteaching terhadap Pengembangan Physics Teacher Identity Calon Guru Fisika
Universitas Negeri Medan Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 2 (2025) 190-200
2025 DOI: 10.24114/jpf.v14i2.62902 Accred : Sinta 3
Analisis Penalaran Mahasiswa dalam Memahami Proses Konveksi Melalui Fenomena Sirkulasi Udara
Universitas Negeri Medan Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 2 (2025) 201-210
2025 DOI: 10.24114/jpf.v14i2.64616 Accred : Sinta 3
Analysis of the Quality of Interactive Mobile Learning Media Based on Global Warming Material at SMA Negeri 2 Medan
Universitas Negeri Medan Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 2 (2025) 278-285
2025 DOI: 10.24114/jpf.v14i2.65865 Accred : Sinta 3
Inovasi Pengembangan E-Modul Interaktif Termodinamika Berbasis Collaborative Teamwork Learning Menggunakan Quiziz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Universitas Negeri Medan Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 2 (2025) 220-238
2025 DOI: 10.24114/jpf.v14i2.67486 Accred : Sinta 3
Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Project Based Learning Pada Materi Fluida Dinamis Kelas XI SMA
Universitas Negeri Medan Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 2 (2025) 295-300
2025 DOI: 10.24114/jpf.v14i2.67776 Accred : Sinta 3
Profil Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Momen Inersia di SMAN 8 Kota Bengkulu
Universitas Negeri Medan Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 2 (2025) 211-2019
2025 DOI: 10.24114/jpf.v14i2.69030 Accred : Sinta 3
Pembelajaran Mekanika dengan Model Modified Free Inquiry Learning Berbantuan Go-Lab untuk Melatihkan Keterampilan Argumentasi Ilmiah Mahasiswa
Universitas Negeri Medan Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 2 (2025) 248-259
2025 DOI: 10.24114/jpf.v14i2.69271 Accred : Sinta 3
Penerapan Model Pembelajaran React Artificial Intelligence (AI): Peningkatan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik
Universitas Negeri Medan Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 2 (2025) 239-247
2025 DOI: 10.24114/jpf.v14i2.69356 Accred : Sinta 3
Integration of Ethnoscience in STEAM-Based Physics Learning to Enhance High School Students’ Scientific Literacy and 21st-Century Skills
Universitas Negeri Medan Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 2 (2025) 269-277
2025 DOI: 10.24114/jpf.v14i2.70292 Accred : Sinta 3
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Citation Per Year By Google Scholar
Journal By Google Scholar

All Since 2021
Citation 1511 983
h-index 18 15
i10-index 37 23