cover

AN-NUHA: Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial

LP2M STAI MADIUN P-ISSN : 23562277 E-ISSN : 25028863 Subject Area : Humanities, Education, Art
1.43478
Impact
1285
Google Citations
Sinta 3
Current Acreditation
Google Scholar Garuda Website Editor URL

History Accreditation

2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029
                     
Reconceptualizing Waqf Governance Within Halal Industry Integration: A Maqasid-Based Institutional Framework for Sustainable Development
LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial Vol. 12 No. 2 (2025): December 647-662
2025 DOI: 10.64810/annuha.v12i2.946 Accred : Sinta 3
Tradisi Sebagai Representasi Wong Tengger atas Perubahan Sosial Persepektif Cultural Studies
LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial Vol. 12 No. 1 (2025): July 273-298
2025 DOI: 10.36835/annuha.v12i1.550 Accred : Sinta 3
Studi Living Qur'an dalam Tradisi Air Purnama di Desa Lontar Tirtayasa, Kabupaten Serang
LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial Vol. 12 No. 1 (2025): July 207-219
2025 DOI: 10.36835/annuha.v12i1.657 Accred : Sinta 3
Akulturasi Agama dan Budaya dalam Wisata Religi: Studi Kasus Pesarean Gunung Kawi Malang
LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial Vol. 12 No. 1 (2025): July 315-338
2025 DOI: 10.36835/annuha.v12i1.710 Accred : Sinta 3
Pandangan Harald Motzki tentang Evolusi Tradisi Hadis: Antara Fakta Sejarah dan Proses Legitimasi
LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial Vol. 12 No. 1 (2025): July 171-205
2025 DOI: 10.36835/annuha.v12i1.735 Accred : Sinta 3
Strategi dalam Menanamkan Nilai Nilai Islam pada Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar Daerah Rancakalong
LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial Vol. 12 No. 1 (2025): July 99-123
2025 DOI: 10.36835/annuha.v12i1.750 Accred : Sinta 3
Sembe' Traditional Medicine Practice Lombok Community in The Perspective of Socio-Culture and Islamic Aqidah
LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial Vol. 12 No. 1 (2025): July 1-20
2025 DOI: 10.36835/annuha.v12i1.757 Accred : Sinta 3
Pendekatan Nature Based Learning dalam Melatih Sikap Kemandirian Siswa di SMP Alam Insan Mulia Lubuklinggau
LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial Vol. 12 No. 1 (2025): July 249-271
2025 DOI: 10.36835/annuha.v12i1.759 Accred : Sinta 3
Teacher Strategy in Developing Students' Good Morals Through Habits at SDI Nurul Qur'an
LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial Vol. 12 No. 1 (2025): July 37-52
2025 DOI: 10.36835/annuha.v12i1.767 Accred : Sinta 3
Tusalama’: Nilai Karakter Damai Syekh Yusuf Perspektif Lontaraq Gowa dan Implikasi terhadap Bimbingan Konseling
LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial Vol. 12 No. 1 (2025): July 125-169
2025 DOI: 10.36835/annuha.v12i1.768 Accred : Sinta 3
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Citation Per Year By Google Scholar
Journal By Google Scholar

All Since 2021
Citation 1285 1127
h-index 19 17
i10-index 36 32