cover

Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam

PRODI MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM, PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS IBNU KHALDUN BOGOR P-ISSN : 19786786 E-ISSN : 26545845
3.23377
Impact
1625
Google Citations
Sinta 3
Current Acreditation
Google Scholar Garuda Website Editor URL

History Accreditation

2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
                   
Shalat fardu berjamaah dan perannya dalam membentuk kepemimpinan siswa
Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 2 (2025) 295-312
2025 DOI: 10.32832/tawazun.v18i2.19748 Accred : Sinta 3
Revitalisasi karakter islami siswa melalui program Tahsinul Ibadah
Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 2 (2025) 255-276
2025 DOI: 10.32832/tawazun.v18i2.19877 Accred : Sinta 3
Membangun karakter positif generasi Z dan Alpha: Peran metode pengajaran PAI ala Rasulullah
Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 2 (2025) 277-294
2025 DOI: 10.32832/tawazun.v18i2.19991 Accred : Sinta 3
Upaya pengasuh panti asuhan putra Muhammadiyah Margasari dalam meningkatkan karakter religius
Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 2 (2025) 313-328
2025 DOI: 10.32832/tawazun.v18i2.20158 Accred : Sinta 3
Urgensi evaluasi ketakwaan diri pada lembaga pendidikan Islam dalam bentuk aplikasi
Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 1 (2025) 151-166
2025 DOI: 10.32832/tawazun.v18i1.16277 Accred : Sinta 3
Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMK Sahid Bogor
Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 1 (2025) 109-120
2025 DOI: 10.32832/tawazun.v18i1.16283 Accred : Sinta 3
Imam Al-Ghazali's educational thought and its relevance to contemporary Islamic education literature review on scopus indexed articles
Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 1 (2025) 207-220
2025 DOI: 10.32832/tawazun.v18i1.16586 Accred : Sinta 3
Model pembelajaran Nahwu di Madrasah Aliyah Darul Muttaqien Parung
Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 1 (2025) 83-94
2025 DOI: 10.32832/tawazun.v18i1.17003 Accred : Sinta 3
A Program mentoring Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum
Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 1 (2025) 71-82
2025 DOI: 10.32832/tawazun.v18i1.17606 Accred : Sinta 3
The Strategi bimbingan konseling dalam mendukung tugas perkembangan religiusitas pada remaja
Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 1 (2025) 221-232
2025 DOI: 10.32832/tawazun.v18i1.18081 Accred : Sinta 3
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Citation Per Year By Google Scholar
Journal By Google Scholar

All Since 2020
Citation 1625 1593
h-index 17 17
i10-index 48 46