avatar

HAERUDDIN

Universitas Mulawarman S1 - Pendidikan Komputer SINTA ID : 5977225
565
SINTA Score Overall
133
SINTA Score 3Yr
565
Affil Score
133
Affil Score 3Yr
Latest number of publications
Peningkatan Kompetensi Guru SD se-Kecamatan Muara Badak Melalui Penguatan Literasi Numerasi untuk OSN Bidang Studi Matematika
Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah Madaniya Vol. 6 No. 2 (2025)702-710
Author Order : 3 of 5
Asyril Asyril; Abdul Basir; Haeruddin Haeruddin; Petrus Fendiyanto; Nur Insan Ramadhani
2025 DOI: 10.53696/27214834.1213 Accred : Sinta 5
Implementasi Sistem Informasi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Poltekkes Kemenkes Kalimantan Timur
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Jurnal Ners Vol. 9 No. 3 (2025): JULI 20253887 - 3892
Author Order : 3 of 5
suprihartini; Azainil Azainil; Haeruddin Haeruddin; Muhammad Ramli Buhari; Muhlis Muhlis
2025 DOI: 10.31004/jn.v9i3.45745 Accred : Sinta 3
Upaya Kepala Dinas untuk Meningkatkan Kinerja Pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Timur
Magister Manajemen Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024)1-8
Author Order : 3 of 3
Mulyono, Mulyono; Wesmikel, Wesmikel; Haeruddin, Haeruddin
2024 DOI: 10.30872/jimpian.v4i1.2705 Accred : Sinta 4
The Geometry Transformation Concepts in Bead Craft Motifs by the Kenyah Dayak Tribe
Universitas negeri Yogyakarta Ethnomathematics Journal Vol 4, No 1 (2023): March36-52
Author Order : 2 of 4
Muhammad Hafizh Naufal Yahya; Haeruddin Haeruddin; Achmad Muhtadin; Nanda Arista Rizki
2023 DOI: 10.21831/ej.v4i1.58425 Accred : Sinta 4
Analisis Buku Matematika Peminatan SMA Kelas X Pada Materi Pokok Fungsi Eksponen Berdasarkan Kriteria Bell
Universitas Pekalongan Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 11, No 2 (2023): DELTA : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN MATEMATIKA175 - 186
Author Order : 2 of 3
Afifah Fatikhatul Inayah; Haeruddin Haeruddin; Asyril - Asyril
2023 DOI: 10.31941/delta.v11i2.2918 Accred : Sinta 4
Literature Review: Model Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Pada Pembelajaran Matematika
Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 11 No 1 (2022)61-70
Author Order : 2 of 3
Hainun Hainun; Haeruddin Haeruddin; Abdul Basir
2022 DOI: 10.30872/primatika.v11i1.796 Accred : Sinta 5
Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Persamaan Dan Fungsi Kuadrat Siswa Kelas XI SMK Negeri 18 Samarinda Tahun Ajaran 2021/2022
Program Studi Pendidikan Matematika Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman Vol 2 (2022): Kurikulum Merdeka Sebagai Solusi Mengatasi Learning Loss Dalam Pembelajaran Matematika52-58
Author Order : 3 of 3
Mutmainah Mutmainah; Berahman Berahman; Haeruddin Haeruddin
2022 DOI: - Accred : Unknown
ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VII TERHADAP KONSEP PERKALIAN BESERTA REKOMENDASI DESAIN PEMBELAJARAN KONSEP PERKALIAN
IKIP Siliwangi JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Vol 5, No 6 (2022): JPMI1703-1714
Author Order : 3 of 3
Nurdiyah Kurniati; Sufyani Prabawanto; Haeruddin Haeruddin
2022 DOI: 10.22460/jpmi.v5i6.13968 Accred : Sinta 3
Pemilihan Peserta Olimpiade Matematika Menggunakan Metode MOORA dan MOOSRA
Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi Building of Informatics, Technology and Science (BITS) Vol 3 No 4 (2022): March 2022489-494
Author Order : 1 of 1
Haeruddin, Haeruddin
2022 DOI: 10.47065/bits.v3i4.1238 Accred : Sinta 3
EKSPLORASI KONSEP GEOMETRI JENJANG SMP PADA MOTIF SARUNG SAMARINDA
Universitas Muhammadiyah Semarang Jurnal Karya Pendidikan Matematika Vol 9, No 2 (2022): Jurnal Karya Pendidikan Matematika Volume 9 Nomor 2 Tahun 20221-12
Author Order : 2 of 3
Nur Fathaillah Pajrin; Haeruddin Haerudin; Sugeng Sugeng
2022 DOI: 10.26714/jkpm.9.2.2022.1-12 Accred : Sinta 5
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight

Summary

Article Quartile
Research Output
  Scopus GScholar WOS
Article 11 80 0
Citation 87 355 0
Cited Document 10 50 0
H-Index 6 10
i10-Index 3 10
G-Index 2 1
Get More with SINTA Insight

Go to Insight