avatar

INDAH MULIATI

Universitas Negeri Padang S2 - Pendidikan Agama Islam SINTA ID : 6038736
964
SINTA Score Overall
268
SINTA Score 3Yr
964
Affil Score
268
Affil Score 3Yr
Latest number of Publication and Citations
Eksplorasi Keterlibatan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences Pada Mata Pelajaran PAI dan BP
Authors : LA Hasanah, I Muliati IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam 4 (2), 189-196, 2026
2026 0 cited
Konstruksi Keyakinan terhadap Kemampuan Diri Siswa Rohis melalui Latihan Dasar Kepemimpinan:(Studi Fenomenologi)
Authors : AP Riyanti, I Muliati QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora 4 (3), 154-161, 2026
2026 0 cited
Pendekatan Art & Letter dalam Pembelajaran Huruf Arab: Inovasi Pedagogik Guru TPQ dalam Pembelajaran Al-Qur’an
Authors : I Muliati, S Syafei, Z Usral, J Jamri An-Nuha 6 (1), 148-157, 2026
2026 0 cited
PENGALAMAN BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 1 LAREH SAGO HALABAN DALAM PEMBELAJARAN PAI MELALUI PROYEK FILM PENDEK
Authors : A Husnah, I Muliati EDU RESEARCH 7 (2), 4834-4839, 2026
2026 0 cited
Model-Model Pembelajaran Berbasis Konstruktivisme dalam Upaya Meningkatkan Kemandirian Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Authors : N Karima, I Muliati, R Rahman An-Nuha 6 (2), 302-311, 2026
2026 0 cited
PENGALAMAN BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 1 LAREH SAGO HALABAN DALAM PEMBELAJARAN PAI MELALUI PROYEK FILM PENDEK
Authors : A Husnah, I Muliati EDU RESEARCH 7 (2), 4834-4839, 2026
2026 0 cited
Faktor Penyebab dan Implikasi Kemampuan Baca Alquran atas Ketidakteraturan Pembelajaran di Kampung Batu Dalam
Authors : A Safutra, F Saputra, IE Herman, L Aurelia, SK Rahmadhani, T Agustin, ... Jurnal Intelek Insan Cendikia 3 (1), 30-40, 2026
2026 0 cited
Model-Model Pembelajaran Berbasis Konstruktivisme dalam Upaya Meningkatkan Kemandirian Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Authors : N Karima, I Muliati, R Rahman An-Nuha 6 (2), 302-311, 2026
2026 0 cited
NILAI EMPATI DALAM MEMBANGUN RESILIENSI SOSIAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM: KAJIAN NOVEL ASSALAMU’ALAIKUM BAITULLAH KARYA ASMA NADIA
Authors : A Afrilia, I Muliati Ta'lif: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam 2 (1), 23-32, 2026
2026 0 cited
Psychological Mechanisms in the Implementation of Self-Directed Learning Regarding Generation Z Students’ Self-Efficacy in Islamic Education
Authors : PL Aryani, I Muliati FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam 15 (01), 122-142, 2026
2026 0 cited
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight

Summary

Article Quartile
Research Output
  Scopus GScholar WOS
Article 1 89 0
Citation 0 834 0
Cited Document 0 63 0
H-Index 0 13
i10-Index 0 17
G-Index 1 1
Get More with SINTA Insight

Go to Insight