SINTA
Author
Subjects
Affiliations
Affiliations
Departments
Sources
Journal
Book
IPR
Researches
Comunity Services
Scopus Documents
Check Quart. Scopus
GS Documents
FAQ
WCU
Registration
Login
YULLYS HELSA
Universitas Negeri Padang
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
SINTA ID : 5982013
Mathematics Education
Realistics Mathematics Education
Technology For Teach Mathematics in Primary School
2.442
SINTA Score Overall
647
SINTA Score 3Yr
3.697
Affil Score
1.398
Affil Score 3Yr
Articles
Researches
Community Services
IPRs
Books
Metrics
Model Pembelajaran Hybrid Learning berbasis TPACK untuk Pencapaian Computational Thinking Skills in Mathematics Mahasiswa
Inventor : Yullys Helsa, M.Pd., Prof. Turmudi, M.Ed., M.Sc., Ph.D., Dr. Dadang Juandi, M.Si.
Yullys Helsa, M.Pd., Prof. Turmudi, M.Ed., M.Sc., Ph.D., Dr. Dadang Juandi, M.Si.
2023
Nomor Permohonan : EC00202358347
Status : diterima
Hak Cipta
HYBRID LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Inventor : Yullys Helsa, M.Pd., Prof. Turmudi, M.Ed., M.Sc., Ph.D., Dr. Dadang Juandi, M.Si.
Yullys Helsa, M.Pd., Prof. Turmudi, M.Ed., M.Sc., Ph.D., Dr. Dadang Juandi, M.Si.
2023
Nomor Permohonan : EC00202368594
Status : diterima
Hak Cipta
Integrasi Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) dalam Pembelajaran Matematika SD
Inventor : Yullys Helsa, M.Pd., Prof. Dr. Turmudi, M. Ed., M. Sc., Ph.D., Dr. H. Dadang Juandi, M.Si.
Yullys Helsa, M.Pd., Prof. Dr. Turmudi, M. Ed., M. Sc., Ph.D., Dr. H. Dadang Juandi, M.Si.
2023
Nomor Permohonan : EC00202382607
Status : diterima
Hak Cipta
Perangkat Perkuliahan Konsep Dasar Matematika Untuk Pencapaian Computational Thinking Skills Mahasiswa
Inventor : Yullys Helsa, Turmudi, Dadang Juandi
Yullys Helsa, Turmudi, Dadang Juandi
2023
Nomor Permohonan : EC00202349123
Status : Diterima
Hak Cipta
Instrumen Penelitian Pengembangan Model Workshop Subject Enrichment (SE) Dan Subject Spesific Pedagogik (SPP) Dengan Strategi Plan Do Se (PDS) Untuk Mengembangkan Kompetensi Calon Guru Profesional Melalui Program Pendidikan Guru Prajabaran
Inventor : Syafri Ahmad, Masniladevi, Yetti Ariani, Yullys Helsa
Syafri Ahmad, Masniladevi, Yetti Ariani, Yullys Helsa
2023
Nomor Permohonan : EC00202381818
Status : diterima
Hak Cipta
Computational Thinking dalam Pembelajaran Matematika
Inventor : Yullys Helsa, M.Pd., Prof. Turmudi, M.Ed., M.Sc., Ph.D., Dr. Dadang Juandi, M.Si.
Yullys Helsa, M.Pd., Prof. Turmudi, M.Ed., M.Sc., Ph.D., Dr. Dadang Juandi, M.Si.
2023
Nomor Permohonan : EC00202368595
Status : diterima
Hak Cipta
Seminar Ke SD-an (Dalam Pendidikan Tinggi Untuk Penulisan Skripsi Dan Tesis)
Inventor :
Yullys Helsa dan Syamsu Arlis
2021
Nomor Permohonan : EC00202107799
Status :
Hak Cipta
Model Pembelajaran Inovatif Untuk Pembelajaran Matematika DiKelas IV Sekolah Dasar
Inventor : Yetti Ariani, Yullys Helsa, Syafri Ahmad
Yetti Ariani, Yullys Helsa, Syafri Ahmad
2021
Nomor Permohonan : EC00202107788
Status : Diterima
Hak Cipta
Pendekatan Realistik Dan Teori Van Hiele
Inventor :
Syafri Ahmad dan Yullys Helsa
2021
Nomor Permohonan : EC00202107800
Status :
Hak Cipta
Pembelajaran STEM di Sekolah Dasar
Inventor : Zuryanty, Hamimah, Ary Kiswanto Kenedi, Yullys Helsa
Zuryanty, Hamimah, Ary Kiswanto Kenedi, Yullys Helsa
2021
Nomor Permohonan : EC00202107789
Status : Granted
Hak Cipta
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Summary
Article Quartile
Research Output
Scopus
GScholar
WOS
Article
45
20
8
Citation
267
2246
10
Cited Document
33
20
4
H-Index
8
24
2
i10-Index
8
53
0
G-Index
2
4
2
Get More with SINTA Insight
Go to Insight